REDACCIÓN NATIONAL GEOGRAPHIC. (2010, actualizada 2023). “Deforestación, todavía se puede frenar esta crisis climática”. National Geographic. Recuperado el 28 de febrero, de https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/deforestacion

Alonso, J. (2022)."La deforestación en América Latina tiene más que todo una causa humana". Made for mins. Recuperado el 28 de febrero, de https://www.dw.com/es/la-deforestación-en-américa-latina-tiene-más-que-todouna-causa-humana/a-61795305

Soto, J. (2021). “5 datos sobre la deforestación en México”.Greenpeace. Recuperado el 28 de febrero, de https://www.greenpeace.org/mexico/blog/10540/5- datos-sobre-la-deforestacion-en-mexico/

Uribe, F. (2023). “Pierde Tabasco más de un millón de hectáreas de selva tropical”. Novedades de Tabasco. Recuperado el 28 de febrero, de https://novedadesdetabasco.com.mx/2022/04/21/pierde-tabasco-mas-de-unmillon-de-hectareas-de-selva-tropical/

Anón. (2023). “¿No qué no? Casi 3.5 millones de árboles se han talado por obras del Tren Maya”.

Nación321. Recuperado el 28 de febrero, de https://www.nacion321.com/gobierno/no-que-no-casi-3-5-millones-de-arboles-sehan-talado-por-obras-del-tren-maya

Reforma móvil. (2018). “ARRASAN 300 HECTÁREAS DE SELVA MEDIANA PERENNIFOLIA Y MANGLAR EN DOS BOCAS”Ceiba. Recuperado el 28 de febrero, de https://ceiba.org.mx/arrasan-300-hectareas-dos-bocas-tabasco/

• Montano, J. (2020). “Movimiento estudiantil de 1968: causas, desarrollo, consecuencias”. Lifeder. Recuperado el 20 de marzo, de: https://www.lifeder.com/movimiento-estudiantil-1968/.

• Marín, A. (2021). “Libertad de expresión”. Economipedia. Recuperado el 20 de marzo de, https://economipedia.com/definiciones/libertad-deexpresion.html

• Equipo editorial, Etecé. (2021). "Movimiento estudiantil del 68". De: Argentina. Para: Concepto.de. Recuperado el 21 de marzo, de https://concepto.de/movimiento-estudiantil-del-68/.

• Gutiérrez, E. (2015). “Los 10 movimientos estudiantiles que han cambiado al mundo”. El universal de 10.mx. Recuperado el 21 de marzo, de Los 10 movimientos estudiantiles que han cambiado al mundo | De10

• Reyes, M. (2022). “El derecho a la libertad de expresión”. RepScan. Recuperado el 21 de marzo, de Qué es la Libertad de Expresión y su importancia | RepScan

• Pasillas, A. (2020). “La libertad de expresión en México: un derecho que enfrenta grandes desafíos”. Recuperado el 22 de marzo, de La libertad de expresión en México: un derecho que enfrenta grandes desafíos | Blog (wisum.mx)

Redacción National Geographic. (2022). ¿Qué son las energías renovables?

. National Geographic. Recuperado el 08 de mayo del 2023, de https://www.nationalgeographicla.com/medio-ambiente/2022/11/que-son-lasenergias-renovables

Shea, J. (2023). “Energía renovable”. National Geographic. Recuperado el 08 de mayo del 2023, de https://education.nationalgeographic.org/resource/renewableenergy/

Eckley, N. (2023). “Energía renovable”. Britannica. Recuperado el 08 de mayo del 2023, de https://www.britannica.com/science/renewable-energy

Equipo editorial, Etecé. (2022). "Tecnologías limpias". Concepto.de. Recuperado el 08 de mayo del 2023, de https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-tecnologiaslimpias/.

Velasquez, J. (s.f.). “11 ejemplos de tecnologías limpias”. ClasificaciónDe. Recuperado el 08 de mayo del 2023, de https://www.clasificacionde.org/ejemplosde-tecnologias-limpias/

Anón. (2022). “Tecnologías limpias”. Lifeder. Recuperado el 08 de mayo del 2023, de https://www.lifeder.com/tecnologias-limpias/.

Anón. (2023). “Usos de la energía renovable en la vida diaria”. Recuperado el 08 de mayo del 2023, de https://www.trvst.world/renewable-energy/uses-of-renewableenergy-in-daily-life/